Menuju Madrasah Adiwiyata
Akidin, S.Si. M.Pd.
Ketua Program Adiwiyata
Apa itu Adiwiyata? Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam upaya untuk mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup.
Dalam program ini diharapkan setiap warga sekolah memiliki rasa peduli dan dapat ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindarkan dampak lingkungan yang negatif.
Tujuan
Tujuan Program Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yanga baik bagi sekolah agar menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah (guru, murid, staf TU, tukang dagang, tukang kebun dan satpam), sehingga di kemudian
hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya-upaya penyelamatan lingkungan dan
pembangunan berkelanjutan.
Program
Sebagai salah satu madrasah yang ditunjuk oleh Badan Lingkungan Hidup Daerah (BLHD) Kabupaten Tangerang untuk melaksanakan sekolah adiwiyata tingkat kabupaten, kami berupaya melaksanakan beberapa kegiatan antara lain.
1. Membentuk TAS (Tim Adiwiyata Sekolah)
Pembentukan TAS (tim adiwiyata sekolah) penting untuk dilaksanakan agar seluruh warga sekolah terlibat langsungp ada kegiatan ini. TAS terbagi menjadi tim inti dan tim teknis. Tim inti terdiri dari ketua, sekretaris dan bendahara. Sedangkan tim teknis terdiri dari pokja kebijakan, pokja
kurikulum, pokja kegiatan partisipatif dan pokja bidang sarana dan prasarana.
2. Menyusun Tinjauan Lingkungan
Sebelum membuat rencana aksi lingkungan maka kami melakukan tinjauan terhadap lingkungan sekolah atau dapat disebut dengan mengevaluasi diri akan kekurangan, kekuatan, peluang dan tantangan. Sehingga diharapkan perencanaan aksi lingkunagn yang kami buat sesuai dengan kondisi dan potensi yang kami miliki.
3. Menyusun Rencana dan Melaksanakan Aksi Lingkungan Berdasarkan hasil tinjauan lingkungan, ada beberapa
rencana dan pelaksanaan kegiatan yang harus dikerjakan antara lain:
a. Merevisi visi, misi dan tujuan madrasah
b. Mensosialisasikan program adiwiyata kepada seluruh warga madrasah.
c. Mengintegrasikan muatan lingkungan hidup, isu lokal dan isu global ke dalam pembelajaran pada seluruh mata pelajaran.
d. Mengikutsertakan guru dan siswa dalam aksi lingkungan baik secara internal maupun eksternal.
e. Mengikutsertakan beberapa guru dalam kunjungan ke sekolah yang sudah menerapkan Program Adiwiyata baik tingkat nasional maupun mandiri.
f. Menanami bunga, tumbuhan obat-obatan, dan pohon-pohonan di lingkungan kelas dan area terbuka sekolah.
g. Melaksanakan program KURASAKI (kurangi sampah di sekolah/madrasah kita) dengan menekankan warga madrasah untuk membawa wadah makan dan
minum.
h. Mensosialisasikan kepada warga madrasah tentang penyimpanan sampah organik dan anorganik.
i. Mengadakan lomba kelas adiwiyata
4. Monev (internal) ketercapaian pelaksanaan aksi lingkungan.
Melaksanakan monitoring dan evaluasi internal terhadap aksi lingkungan yang sudah dilaksanakan bertujuan untuk
mengetahui ketercapaian target dan skor yang diperoleh. Target pencapaian skor adiwiyata tingkat kabupaten adalah
56. Sehingga dari monev internal ini jika skor yang diperoleh masih kurang dari 56 maka harus ada aksi lingkungan yang
masih mungkin dilakukan agar skornya mencapai minimal.56.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar